书法教学创新实践案例
2021-07-23
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北京市西城区三里河小学书法教学实践课程开展有多种具体形式。

书法必修课 由专业书法教师任课,面向全体学生,传授书写基本知识、技能,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

书法练习课 每天20分钟由本班的语文教师担任。在课堂中,老师还会借助“鹅鹅鹅书法”电子平台中的视频讲解,让学生更加直观地观看汉字书写技巧,巩固练习、拓展补充写字课的教学内容。

开展书法社团 每周40分钟,分为软笔书法和硬笔书法,使学生接受比较系统的书写技法,掌握正确的临摹方法,了解用笔方法和结构规律。该课程面向对书法有特殊兴趣又有出色才能的学生,因材施教,旨在提高学生的书写和鉴赏能力,培养学生的特长。

“亲子共练字”活动 学校统一制定活动实施方案,利用周末和假期时间亲子共练。学校提前选定练字内容,设计练字格式,提出练字要求,确立练字目标。在和家长的同练中、对比中、互评中提高了学生的书写水平,也让家长体验到了陪伴孩子成长的幸福和快乐。

定期举办“写字节” “写字节”定在每年3月,“写字节”内容丰富多彩,活动精彩纷呈。师生共同参与硬书法培训、硬笔书法比赛、软笔书法比赛;学生还有“讲书法家的故事”演讲比赛、优秀作业展评、基本笔画考试等活动。“写字节”从不同的方面提高师生的书写水平。

实践活动 包括:书法社团联合“和美新教育志愿服务队”组织“写春联 送温暖”公益活动。老师和学生们在学校将春联写好,在服务队的带领下,深入社区,走进孤寡老人的家中,为他们送去春联,也送去同学们真挚的祝福。“中国寻根之旅”海外华裔青少年来学校文化交流活动,三里河小学教师和书法社团的学生,以软笔书法为载体,和海外青少年深入交流传统文化,感受中华传统文化的魅力。(王红军)

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