真正的救赎，是在苦难之后找到生的力量和心的安宁。以艺术之名，向生活致意；而教育，是要相信爱的力量，相信种子默默生长的力量。
艺术类（5种）
《罗马世界的艺术与考古》[英]马克·D·富勒顿著 郭佳好译/华中科技大学出版社2020年11月版/228.00元
ISBN：9787568064231
推荐理由：艺术与考古是通往古代罗马世界的良好途径。该书不仅探讨了古罗马城内的陶器、铸币、雕塑、壁画、建筑等不同的艺术门类，还列举了以地中海盆地为核心，辐射北非、小亚细亚半岛的帝国行省中的物质文化遗产。全书试图解读古罗马人如何从伊特鲁里亚艺术、古希腊艺术、甚至古埃及艺术中汲取精华，使之与政治、军事、宗教、世俗生活紧密相连，形成独树一帜的罗马艺术。
《舞台言语：训练与创作》[俄罗斯]尤里·瓦西里耶夫著 徐卫宏、徐诚康译/中国戏剧出版社2020年11月版/138.00元
ISBN：9787104050483
推荐理由：尤里·瓦西里耶夫是俄罗斯功勋艺术家，是对完善话剧演员嗓音、语言和运动功能的生理感觉刺激方法的原创者。在对表演艺术的系统理解的基础上，他创建了一种舞台语言表现力与技巧的独特训练方法。戏剧院校的台词课要求既要自然、口语化，也要有表现力，而良好的声音共鸣恰恰是加强言语表现力的不可或缺的要素。他重视音质、音响等的共鸣程度，该书是适用于戏剧艺术表演专业台词课的基础训练教材，蕴含了丰富的戏剧观与表演观。
《书法课》林曦著/北京十月文艺出版社2020年12月版/128.00元
ISBN：9787530221037
推荐理由：书画家林曦给零基础读者的书法课。她从自己十年来面向零基础成年人的教学经验出发，并凝聚其多年来对于书法的认识和思考，教热爱传统文化的读者用写字的方式，聆听和欣赏这个世界。该书全面呈现了学习书法的方法，将“心手相应，知行合一”的理念贯穿于始终，引领读者从文化与艺术的角度重新认识书法，将学习、思考、欣赏彼此结合。它以中国传统文化为根基，通过技艺的修习，帮助我们形成新的视角，亲近传统文化，感受艺术之美，通过学习和实践和所得滋养自我与当下的生活。
《谷建芬创作歌曲精选》谷建芬著/上海音乐出版社2021年1月版/138.00元
ISBN：7274743064306
推荐理由：作曲家谷建芬被誉为“改革开放后最重要的通俗音乐创作者”，她的创作推动了大众音乐发展，并在逾古稀之年，为孩子们写歌。该书共收录谷建芬创作的127首作品，时间跨度从1970年代至今，既有伴随几代人成长的《歌声与微笑》《那就是我》《思念》等，又有家喻户晓、久唱不衰的《今天是你的生日，中国》《烛光里的妈妈》《绿叶对根的情意》《滚滚长江东逝水》等，堪称中国人的集体回忆。书中清晰地展现了谷建芬音乐创作的发展轨迹，除了作品，还收录了她在生活、工作中的珍贵历史照片及艺术成就大事记。该书附有配套音响及扫码听，除书中所选的127首作品外，还可听到由谷建芬演唱的13首作品。
《奉俊昊的全部瞬间：从〈寄生虫〉到〈绑架门口狗〉》[韩]李东振著 春喜译/中信出版集团2021年1月版/68.00元
ISBN：9787521723083
推荐理由：一本电影学习参考书。韩国导演奉俊昊的电影作品解读，由韩国资深影评人李东振带来，从奥斯卡最佳影片《寄生虫》到处女作《绑架门口狗》。这本书几乎囊括了奥斯卡“四冠王”奉俊昊的所有作品。涵盖电影分场解说、导演及主创人员一手幕后贴身采访、电影艺术技巧及导演风格解析和选角思维、对白铺陈与即兴创作的灵感来源，另外独家收录作者年谱小传及作品介绍。封面采用韩国插画师创作的集结奉俊昊导演7部作品主人公形象的插画。
教育类（5种）
《镜子的寓意——网络社会与教育变革》谢维和著/教育科学出版社有限公司2020年12月版/28.00元
ISBN：9787519124120
推荐理由：信息社会中，信息技术重塑着人的交往方式，也在重塑着人的自我认同方式。因此，我们不仅要关注信息社会的技术层面，也要关注如何在信息社会中为青少年构建适当的成长环境。教育的重要责任就是力求打造一面明亮光洁的镜子，引导他们从中去认识自己，实现自我认同。这就是网络社会中教育变革的重要任务。
《走出大漠的女孩》陈美丽著/大象出版社2021年1月版/29.00元
ISBN：9787571107406
推荐理由：扶贫先扶智，治贫先治愚。教育在脱贫攻坚中具有基础性、根本性的作用，是拔掉穷根、稳定脱贫的前提。故事发生在内蒙古锡林郭勒大草原最高山丘罕台这片贫瘠的土地上，作者以一个教育者的视角叙事，讲述了一个库布齐沙漠女孩的成长奇迹，笔触细腻，平实感人。
《教育的承诺：英格兰成功学校实录》[英]巴纳比·列侬著 曹文、范晓虹译/华东师范大学出版社2021年1月版/68.00元
ISBN：9787576007312
推荐理由：该书作者是英国私校委员会主席，在办学和参与政策制定方面有丰富扎实的经历，他从学校课程、考试体系和社会流动性等角度，全面介绍了英国的教育体系，讲述英格兰卓越学校的成长方式，也让我们从另外一个视角反思全球教育，反思中国教育，反思家庭教育。
《长不大的父母》[日]加藤谛三著 许源源译/人民邮电出版社2021年1月版/49.80元/ISBN：9787115555083
推荐理由：童年时没有被爱过的人，即便长大，身上还是会残留着想任性撒娇、为所欲为的欲望，说白了，其内心依旧是一个爱撒娇、缺乏责任感且依赖心极强的小孩。他们成年后会时常感觉到被拒绝、被排斥、空虚，以及自卑，在成为家长后，还会将自己的幼儿式愿望投射到亲子关系中，向孩子表达出依赖、强迫、操控、隐形虐待、施恩图报等行为。这是一本终止家庭创伤的疗愈手册。作者用丰富的真实案例深入分析了“长不大的父母”的形成原因和心理构造，并提出了终结这一恶性循环的有效建议。该书将帮助童年受伤的人：认清自己生活痛苦的源头，发现自己真实的想法和感受，重建自己的性格、关系和生活，学会做更成熟的家长，不再把伤害传递下去。
《培养孩子就是培养大脑》[日]成田奈绪子著 七月译/哈尔滨出版社2021年2月版/38.00元
ISBN：9787548455776
推荐理由：穿衣吃饭就是最好的家庭教育。该书作者是日本文教大学教育学系特殊教育学教授，也是小儿科专科医生。他认为，培养孩子，就是“培育孩子的身体和心灵”，他把大脑的发育分为三个阶段，分别是“身体脑”（0~5岁）、“思考脑”（6~14岁）和“心灵脑”（9~18岁）。在这些孩子成长中的关键阶段，只需要按照正常的方式生活就可以。用最简单通俗的话语讲，就是“好好睡觉”“好好吃饭”。他让家长回到生活本身，从源头上去支持孩子的成长，也让家长享受家庭生活的乐趣所在。
